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诚如本次论坛主题所说，我们需要从历史中吸取教训，学习如何共同生活，了解彼此的历史，为彼此的相同之处感到喜悦，对彼此的不同之处抱有尊重。新一代必须通过对他人、历史、遗产和文化的了解，在对话中分享合作而不是对抗的价值观，以实现共同进步。

此前，人民银行行长潘功胜在9月24日国新办新闻发布会上首次透露将创设此工具。潘功胜表示，国债、央行票据与市场机构手上持有的其他资产相比，在信用等级和流动性上有很大差别。很多机构有资产，但当前流动性较差，通过与央行置换可获得比较高质量、高流动性的资产，将大幅提升相关机构的资金获取能力和股票增持能力。通过这项工具获取的资金只能用于投资股票市场。

克罗地亚人布兰科·伊万科维奇现年69岁，为欧足联职业级教练。曾执教过汉诺威96(德国)、萨格勒布迪纳摩(克罗地亚)、伊朗国家男子足球队、阿曼国家男子足球队等多支球队。2010年，伊万科维奇率领山东鲁能泰山队(现更名为山东泰山队)夺得中超冠军。

“体育常常被作为一种文化符号，体育设计则是透过对体育内涵的挖掘和形态的探索，帮助公众进一步了解体育文化，促进和推动体育运动的发展。优秀的设计无不以具有历史特色和文化内涵的象征物作为概念来源，通过优秀的体育视觉设计，公众可以更好地了解、欣赏和尊重多样化的人类文明。”策展人蔡仕伟在现场介绍。

　　第二十五条 选用结果实行公示和备案制度。教材选用结果在本校进行公示，公示无异议后报学校教材工作领导机构审批并备案。高校党委重点对哲学社会科学教材的选用进行政治把关。